企业管理者培训课程方案-企业管理培训课程讲座

文章导读

• 1、管理者的培训有哪些
• 2、中层管理者要培训哪些课程
• 3、管理人员培训的方法包括什么
• 4、企业管理培训主要课程有哪些

1、管理者的培训有哪些

1.在职培训：由公司内部的专业人员或外部专业机构需要提供的培训课程，可以不帮管理者要好地打听一下公司的业务和管理知识。

2.不联网培训：是从参加过研讨会、短期课程和专业论坛等活动，来去学习比较新的管理理念和技能。

3.在线培训：实际网络平台能提供的在线课程、网络研讨会和网络论坛等，来怎么学习相关的管理知识和技能。

4.读书培训：按照阅读什么相关的管理书籍、期刊和论文等，来学管理理论和实践经验。

5.实践培训：按照参与公司内部的项目、任务和工作，来学习实践经验和管理技能。

6.辅导培训：由公司内部的高级管理人员或外部专业人士提供给的一对一辅导，这个可以好处管理者解决的办法具体看的管理问题和想提高管理能力。

7.演示培训：按照模拟公司内部的管理场景，来让管理者在虚拟物品环境中学习管理技能和解决实际问题。

2、中层管理者要培训哪些课程

课程大纲：

第一部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知–帮你实现管理者的心理定位

1.优秀管理者的素质模型

2.管理的实质意义

3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别

4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变

5.优秀管理者的正确角色与错位角色

6.五级领导人的特征

7.企业发展到不同阶段对中层能力的完全不同要求

8.中层管理者在企业中所处地点和应起的作用

9.管理者应该有的是意识和心态

10.游戏分享：“迷你超企业游戏”中买走层的常见问题，清晰中层角色、作用和责任

第二部分管理者的管理技能

一、系统化思考能力—帮你学会了对部门工作做系统铺排有序，合理有序，步步为营

1.以及管理者应具备什么的各个系统的思维结构

2.系统的思考的三个方面

3.系统思考的结构化分解思路

4.案例讨论到：遇到部门工作目标，或一项重要任务，要如何系统性思维做整体意境渲染

二、目标计划时间管理能力—帮你能学会设定目标，意境渲染计划，合理利用时间的方法

1.计划管理的PDCA管理循环

2.目标管理SMART原则

3.计划分解的5W2H方法

4.管理工具–甘特图的应用

5.高效时间管理的20个方法

案例分析：一个计划可以实行生效的问题根源在哪里

三、团队建设与组织管理—让你带出优势互补、精干高效的团队

1.优秀团队的特征

2.组织连成的五个条件

3.组织的四层次—执行力释义中被忽视的不重要层次

4.部门组织设计和人员安排上，你做到精干高效的功能强大方法

5.团队内怎么你做到人岗红色搭配，实现优势互补，人力资源价值最大化

6.组织内上下级命令做了汇报系统的五原则

7.直接授权中最常见的八种现象

8.有效被授权的七个层次

9.游戏体验：体验式游戏，让团队体会共同目标、信任允许、优势资源互补和高效精干

四、培养训练员工的能力—让你反而自己会做，还能教会员工，把你的下属培养起来

1.精心培育主体任何的心态定位

2.四种员工（不从心，坚定有力一心，有心使力，问心无力）的培养重点

3.三种培养训练员工的关键点：OJT(岗上培养和训练)+OffJT（集中培训）+SD（自我启发）

4.怎么如何制定培育计划

5.村口指导的五个步骤

6.工作中教给的六个时机

7.新员工培训的六个要点

8.案例分析：学员在求实际注意培养员工方面所遇到问题的现场解答

五、沟通协调能力—帮你手中掌握沟通技巧，让团队减少内耗，协同作战一致能完成目标

1.以案例只能证明沟通中常见现象及障碍点分析

2.达成良好交流肯定应具备的五大心态

3.单向交流沟通、上下行沟通和多维度沟通交流的效果区别

4.沟通行为中的五个注意事项

5.沟通中所蕴含的人性智慧

6.部门间协作的四个关键和寻找互利方案的五个方法

7.与差别关系（上司、下属、同级、客户等）的沟通要领

8.该如何被转化当面批评为热情鼓励，要如何依靠欣赏让员工更好发挥特长

9.对完全不同性格人怎么变动沟通风格以都没有达到沟通目的

10.案例讨论：企业中比较普遍的主管与部下冲突问题的解决

六、最有效激励员工—让员工从“要我干”到“我要干”，百炼自动自发的高意愿团队

1.正激励的原理：刺激—需求—行动

2.激励理论：XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论

3.激励中的常见误区

4.不同层次员工的有所不同需求

5.工作中激励的六种

6.案例继续讨论：怎么让员工积极主动地、高意愿地进行公司的挑战性任务

七、执行与控制—帮你可以提高过程控制，能提高执行力，切实保障目标的利用。

1.执行中的最常见八大误区分析

2.如何能从心态上想提高执行力

3.如何从行为习惯上增强执行力

4.怎么从制度的制定与执行上想提高执行力

5.完全控制三环节：之前（分析和预测问题）、事后全流程（解决了问题）、之后（其中之一事件如往常化）

6.案例分析：从“质量事故”和“计划拖延能完成”看，要如何接受过程控制，以以免死后查案

第三部分领导力素质提升—让管理者手中掌握影响力，带出一个有凝聚力战斗力的精英团队

1.何以言领导力：道&术

2.领导与管理的五大区别

3.领导的软权力与硬权利

4.提升到个人影响力的五个方面

5.上面的领导的四种类型

6.情境领导：针对差别任务、有所不同员工的状况，变动领导风格

7.情境领导：是对差别性格的员工，根据情况领导风格

8.教练型领导的核心：“人”的问题帮忙解决了，才能从根本上帮忙解决“事”的问题

9.角色扮演：针对四种员工做领导风格的调整

10.视频分析：从一段视频感悟，何为领导的魅力

3、管理人员培训的方法包括什么

1、管理课程要分层分类，基层、中层及高层管理者培训的内容不一样！

4、企业管理培训主要课程有哪些

一、管理认知

管理概论与组织效能：能够掌握管理的基本理论，成功从执行者到管理者的角色转换

管理心理学：探寻心理规律，更好的认识自我，了解他人

二、自我管理

管理者心态塑造：变化自我心像，应树立积极主动心态，发挥能动性

时间管理与效率提升：参照有效性和紧急性确定多项任务的优先顺序

情绪与压力管理：一直保持积极主动情绪，清楚有效管理压力的方法与策略

三、工作管理

目标与计划管理：能够掌握目标管理与计划制定并执行的方法与任务分配技巧

绩效管理：真正落实绩效，灵活运用绩效工具，进阶工作绩效

创新思维与问题能解决：句子修辞思维技巧和工具提升分析与解决问题的能力

高效安全会议：提高会议组织效率和质量的技巧与方法

简报制作与思想感情技巧：凭借PPT作为高效安全视觉劝动手段的技巧

四、人员管理

非HR的HR管理：去学习扳选、罚人、教育育人、留人的方法和理念

有效辅导与开发部属能力：发挥多种工具和方法提升上司综合能力

高效沟通与人际关系：与各层级人员的高效沟通，建立良好的人际关系

员工激励：学有效激励士气的多种实战方法并能灵活运用

数字量化授权许可：能够掌握数据量化被授权的步骤与方法，提升工作效能

高绩效团队建设：据团队发展阶段具体实施相应管理，化解冲突

五、魅力领导

情景领导：能提高某一特定情境下的领导风格的应用能力

创品质良好文化：提升个人影响力，朔造企业学习型组织